KARYAKU TERBARU

MODEL  PEMBELAJARAN  SCRAMBLE

Description

KATEGORI BUKU:
Non Fiksi 

JUDUL BUKU:
Model  Pembelajaran Scramble

PENULIS:
Dra.Hj.Zaenab, M.Si

EDITOR  :

Muh. Suryadi Triputra Rahman

TATA LETAK:

Kang

DESAIN SAMPUL:
Opan

PENERBIT:
Pustaka One

JUMLAH HALAMAN:
163 halaman

ISBN:
978-602-5955-35-8

SINOPSIS:

Buku  " Model Pembelajaran Scramble ", menggambarkan tentang penerapan model pembelajaran scramble, yakni menyusun huruf-huruf jawaban soal yang telah diacak dan disediakan. Lebih khususnya menyangkut bahasa Latin dari suatu mata pelajaran. Model pembelajaran Scramble ini bukan hanya sekedar mampu menyusun huruf jawaban ,namun mengingat bahasa Latin yang telah mereka susun yang difahami secara baik dan tidak mudah dilupakan, sehingga Model Pembelajaran Scramble ini sangat baik diterapkan dalam upaya peningkatan hasil belajar di sekolah yang berhubungan dengan kemampuan dan pengetahuan siswa.

MODUL   PEMBELAJARAN  KIMIA

SMK/MAK  KELAS X

( BIDANG TEKNOLOGI DAN REKAYASA )

Description

KATEGORI BUKU:
Non Fiksi 

JUDUL BUKU:
Modul Pembelajaran Kimia

PENULIS:
Dra.Hj.Zaenab, M.Si

EDITOR  :

Muh. Soekarno Saputra  Rahman

TATA LETAK:

Kang

DESAIN SAMPUL:
Opan

PENERBIT:
Pustaka One

JUMLAH HALAMAN:
119 halaman

ISBN:
978-602-5955-14-3

SINOPSIS:

Modul  Pembelajaran  Kimia untuk  SMK/MAK  Bidang Keahlian Teknologi dan Rekayasa mengacu pada Kurikulum 2013 Revisi,  yang  mana  modul ini  berfungsi untuk membentuk siswa supaya memiliki dasar pengetahuan kimia yang luas dan kuat untuk menyesuaikan diri dengan perubahan yang terjadi di lingkungan sosial atau di lingkungan kerja, serta mampu mengembangkan diri sesuai dengan perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi.

Modul Pembelajaran Kimia ini terdiri dari :

Pendahuluan, yang berisi tentang standar kompetensi  bahwa  Kimia memiliki arti yang strategis dalam pembentukan sikap positif terhadap Kimia dengan menyadari keteraturan dan keindahan alam sebagai anugerah  Tuhan Yang Maha Esa dan pembentukan sikap ilmiah seperti jujur, disiplin, objektif, komunikatif, santun dan lain sebagainya. Juga memberikan motivasi pada siswa untuk mendalami materi lebih lanjut.

Peta Kedudukan Modul, menggambarkan bahwa Kimia merupakan  bagian dari Dasar Bidang Keahlian (C1)

Petunjuk Penggunaan Modul ,berisi Setiap  kegiatan pembelajaran berisi uraian materi ( teori), tugas dan tes formatif.  Tugas-tugas dapat berupa  kegiatan praktek sedangkan tes formatif berupa pertanyaan-pertanyaan dari paparan teori

Tujuan Kegiatan Pembelajaran, berisi tentang tujuan yang akan dicapai siswa setelah melakukan kegiatan pembelajaran pada suatu materi

Rangkuman , berisi tentang kesimpulan dari suatu materi yang telah di bahas pada kegiatan pembelajaran.

Tugas dan Tes Formatif, berisi soal-soal essay untuk mengukur pengetahuan dan pemahaman siswa pada setiap kegiatan pembelajaran.

Evaluasi Akhir, berisi tentang penilaian guna menguji pemahaman dan penerapan konsep siswa dalam kegiatan pembelajaran satu semester, terdiri dari Kognitif Skill, Psikomotor Skill dan Attitude Skill.

Glosarium , berisi definisi singkat dari beberapa istilah kimia yang digunakan.

KETIKA KU MELANGKAH

Description

KATEGORI BUKU: 

 Fiksi 

JUDUL BUKU:
Ketika  Ku  Melangkah

PENULIS:
Dra.Hj.Zaenab, M.Si

EDITOR  :

Muh. Suryadi  Tri Putra  Rahman

TATA LETAK:

Kang

DESAIN SAMPUL:
Opan

PENERBIT:
Pustaka One

JUMLAH HALAMAN:
  68 halaman

ISBN:
978-602-5955-16-7

SINOPSIS:

Ketika ku melangkah , menggambarkan sisi kehidupan seorang wanita yang berjuang untuk bisa memberi suasana baru dalam kehidupan orang tua tercinta. Perjuangan ke daerah  lain untuk menggapai masa depan yang gemilang , dengan segudang suka duka bersama dambaan hati melanlang  buana dari daerah ke daerah hingga cita-cita itu tercapai.

Sosok  kehidupan  yang penuh perjuangan , terantai dengan apik dalam kemasan yang indah penuh  sejuta cerita, namun kehangatan, kedamaian, kebersamaan  yang mengarungi perjuangan itu  perlahan-lahan surut  dengan  terbenamnya matahari itu.

JEMARI  INSPIRASI 

Description

KATEGORI BUKU: 

 Nonfiksi 

JUDUL BUKU:
Jemari  Inspirasi

PENULIS:
Dra.Hj.Zaenab, M.Si

EDITOR  :

Anshar Syukur

TATA LETAK:

Kang

DESAIN SAMPUL:
Opan

PENERBIT:
Pustaka One

JUMLAH HALAMAN:
  78 halaman

ISBN:
978-602-5955-53-2

SINOPSIS:

Buku “ Jemari Inspirasi “, merupakan antologi tulisan dari penulis yang berisikan berbagai macam jenis tulisan dan tema pendidikan.

Ada berupa opini, artikel dan wawasan yang disajikan dalam buku ini. Antalogi tulisan dalam buku Jemari Inspirasi lebih banyak menyajikan tentang pendidikan karakter namun ada juga tema-tema lainnya.

Buku ini merupakan hasil dedikasi, inspirasi  penulis sebagai tenaga pendidik di Kabupaten Gowa, yang dituangkan dalam bentuk tulisan sebagai hasil dari pemikiran dan pengalaman dalam menjalankan tugas sebagai pendidik.

Harapan penulis agar buah pikiran yang dituang dalam buku ini dapat sampai kepada para pembaca,sebagai motivator khususnya pendidik untuk bisa juga berpartisipasi dalam penulisan dengan berbagai jenis tulisan apapun, sehingga gerakan literasi bangsa  yang dicanangkan pemerintah dalam dunia pendidikan mampu menyentuh semua tenaga pendidik yang ada di tanah air ,khususnya Kabupaten Gowa.

Semoga buku ini mampu menjadi inspirasi dan motivasi dalam berbagai tulisan yang akan ditulis.

 PENGOLAHAN LIMBAH INDUSTRI PERCETAKAN

Description

KATEGORI BUKU: 

 Nonfiksi 

JUDUL BUKU:
Pengolahan Limbah  Industri  Percetakan

PENULIS:
Dra.Hj.Zaenab, M.Si

EDITOR  :

Muh. Suryadi Triputra Rahman

TATA LETAK:

Kang

DESAIN SAMPUL:
Kaharsan

PENERBIT:
Pustaka One

JUMLAH HALAMAN:
 192 halaman

ISBN:
978-602-5955-25-9

SINOPSIS:

Buku “ Pengolahan Limbah Industri Percetakan”, ini dirancang untuk mendukung tercapainya tujuan pembelajaran pengolahan limbah industri percetakan di Sekolah Menengah Kejuruan Kelas X . Buku ini menggambarkan tentang  jenis  limbah percetakan dan pengolahannya juga buku ini dirancang sesuai dengan kompetensi dasar yang telah ditetapkan dalam kurikulum 2013  revisi, sebagai prasyarat  para peserta didik sudah dibekali pengetahuan serta pemahaman yang memadai tentang pengolahan limbah industri percetakan. Dan dapat bermanfaat untuk mengembangkan pengetahuan, sikap dan keterampilan peserta didik  sehingga mampu menerap­kan ilmu yang diperoleh dalam kehidupan sehari-hari